模拟教学法在实习护生职业防护中的应用 |
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引用本文: | 唐红花.模拟教学法在实习护生职业防护中的应用[J].全科护理,2016(5):514-516. |
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作者姓名: | 唐红花 |
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作者单位: | 南华大学附属第一医院,421001 |
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摘 要: | 目的]观察模拟教学法应用于实习护生职业防护的效果。方法]将87名实习的本科护生按照来医院实习的时间分为观察组(44名)和对照组(43名),观察组使用情景模拟法训练护生的职业防护能力,而对照组采用传统法带教,干预前后对实习护生的职业防护能力进行问卷调查和案例考核。结果]干预后观察组护生职业防护能力得分明显高于对照组(P0.05)。结论]情景模拟法对提高实习护生的职业防护能力具有较好效果,是对实习护生进行职业防护临床教育的一种有效教学方法。
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关 键 词: | 模拟教学法 实习护生 职业防护能力 |
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