"桥梁"学科重传承特色分明为教学——《方剂学》编写思路与体会 |
| |
作者姓名: | 邓中甲 刘舟 贾波 |
| |
作者单位: | 1. 成都中医药大学方剂教研室,610075 2. 成都中医药大学 |
| |
摘 要: | 介绍了编写“十五”国家级规划教材《方剂学》的总体思路,并从重组方剂主治、增设治法概述、强调配伍技巧、区分方剂性质等方面分析了编写特色,为在教学中把握教材特点、领会教材内容、驾驭教学过程、发挥教材作用提供了参考意见。
|
关 键 词: | 中药方剂学 教学 |
收稿时间: | 2006-04-14 |
修稿时间: | 2006-04-14 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|