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| 医学微生物学教学方法与手段的探讨 | |
| 作者姓名： | 钟有添 王小丽 吕军华 |
| 作者单位： | 赣南医学院,江西,赣州,341000;赣南医学院,江西,赣州,341000;赣南医学院,江西,赣州,341000 |
| 摘 要： | 医学微生物学是医学生必修的医学基础课程,是连接基础医学和临床医学的桥梁,其涉及的知识量大、内容繁杂、不易记忆,学生极容易在学习上产生厌学情绪[1].如何提高学生的学习兴趣和主观能动性,让学生积极参与到教学活动中来,变被动学习为主动学习,成为提高教学质量的首要问题.我们在医学微生物学教学中,采用多元化教学方法与手段,取得了良好的教学效果. |
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