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急诊科临床教学体会
作者姓名:彭雯  李超乾
作者单位:广西医科大学第一附属医院
摘    要:随着社会经济和卫生事业的发展,人们生活方式的改变,目前我国疾病谱、死因顺位发生明显变化,每年因猝死、心脑血管急症、交通意外、急性创伤等所致死亡或伤残事件急剧上升。人们群众对急诊医疗服务的需求增加,对急诊医学人才的要求越来越高,迫切需要在医学生中进行急诊医学专业教育、培训。1986年广西医科大学第一附属医院成立急诊科和急诊医学教研室,2002年经国家教育部批准,广西医科大学设立急诊医学硕士研究生培养点,正式开设了急诊医学临床课程,以加强学生对急诊工作的认识和现代急救技术学习。目前我院已建立包括院外急救、院内诊治—急诊抢救室、急诊ICU、急诊留察病房、急诊外科手术室以及急诊服务管理为一体的现代急诊医疗服务系统体系。现就我院急诊临床教学经验体会及其他相关问题探讨如下。1我院急诊临床教学的现状在急诊理论教学方面,急诊医学课程仍是选修课,不能引起医学生的足够重视。临床实习时间仅为3周左右,较为短暂。未考虑急诊医学的临床特点:随机性较强,病人往往在晚上较多,而白天其它科室门诊开诊,急诊病人量减少,这样医学生实习时一般在正常上班时间内无法遇到真正的急救病人。急诊临床实习时间安排在实习末期,很多学生利用实习时间请假去联系工作...

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