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| 药理教学三得 | |
| 作者姓名： | 刘远嵘 |
| 作者单位： | 苏州卫生学校,苏州,215002 |
| 摘 要： | 在中等医药专业的课程中,药理学是一门重要的学科.但大多数学生认为这门课既枯燥乏味,又缺乏逻辑,不易学好.怎样才能把学生从枯燥的背书中解脱出来,变成一种理解的记忆呢?几年教学实践,略有心得. |
| 关 键 词： | 药理教学 中等医药专业 教学实践 |
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