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| 对引导式教育在小儿脑瘫康复护理干预中的护理效果进行分析 | |
| 作者姓名： | 丘永肖 |
| 摘 要： | 目的:探讨分析对小儿脑瘫患儿在康复护理干预中融入引导式教育的主要作用.方法:选取我院90例小儿脑瘫患儿开展本次研究,标本纳入时间范围为2019年1月至2020年6月,将所有患儿按照入院时间分组.其中先入院的45例患儿为参照组实施常规康复护理,后入院的45例患儿为研究组则是在前者基础上实施引导式教育干预,观察对两组患儿的... |
| 关 键 词： | 小儿脑瘫患儿 康复护理干预 引导式教育 护理效果 对比分析 |
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