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协同育人机制下中医药院校特色"课程思政"建设关键点位与创新实践研究
作者姓名:
谷昕
李宝琴
何畅
曹净植
田泽鑫
杨勇
摘 要:
中医药院校特色"课程思政"理念的提出既是基于中医药院校思想政治教育工作的整体考量,又是在其长期探索和建设过程中形成的重要共识.协同育人机制下开展中医药院校特色"课程思政"的建设工作,形成中医药院校协同育人合力,是提升中医药院校思想政治教育工作育人成效的重要载体.本文从中医药院校特色"课程思政"建设中存在的主要问题入手,...
关 键 词:
协同
中医药
课程思政
关键点位
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