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胜任力导向的外科学整合课程的设计和实践
作者姓名:尹焯  杨金瑞  王荫槐
摘    要:胜任力导向的外科学整合课程是以学生为中心、以能力为基础、以胜任力为导向的医学教育课程创新.课程的目标是通过4个环节培养医学生将来胜任工作所需要的3项核心能力.通过实践总结新课程的优势,并对进一步优化的方案进行讨论.

关 键 词:胜任力  整合课程  医学教育  教育改革
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