综合模拟人在急救护理学教学中的应用 |
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引用本文: | 姜文莉,高歌心,符丽燕.综合模拟人在急救护理学教学中的应用[J].中华护理教育,2008,5(4):170-172. |
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作者姓名: | 姜文莉 高歌心 符丽燕 |
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作者单位: | 温州医学院护理学院,温州市,325035 |
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基金项目: | 温州医学院科研发展基金 |
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摘 要: | 目的探讨利用SimMan综合模拟人在《急救护理学》教学中开展群体配合实验的教学效果。方法选择同届两个班护理本科学生分为实验组(50名)和对照组(50名)。实验组在传统教学基础上应用SimMan综合模拟人开展综合实验,对照组按传统法教学。结果实验组学生认为该形式提高了他们综合急救能力,培养了急救意识和创新能办;实验组学生理论和操作技能考试成绩均好于对照组,差异有统计学意义。结论利用高科技技术SimMan模型改革实验教学形式,根据临床仿真情景设计急救病例进行演练,能大大提高学生的综合急救技能。
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关 键 词: | 病人模拟 教育 护理 急救医疗服务 |
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