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母婴专科护士培训后健康教育能力提升的效果评价
引用本文:王鑫,李雪,沈静,杜娟,代明月.母婴专科护士培训后健康教育能力提升的效果评价[J].现代临床医学,2021,47(5):356-357,361.
作者姓名:王鑫  李雪  沈静  杜娟  代明月
作者单位:成都市妇女儿童中心医院,四川成都610000
摘    要:目的:调查分析母婴专科护士培训前后的健康教育能力,了解母婴专科护士培训后健康教育能力的提升情况.方法:对2014-2017年到成都市妇女儿童中心医院参加母婴专科护士培训的236名专科护士进行问卷调查,比较其培训前后健康教育能力的变化.结果:不同年龄、学历、职称、职务、工龄及医院等级的护士培训后健康教育能力得分差异无统计学意义(P>0.05).经过母婴专科护士培训后,护士的健康教育能力总分为(4.13±0.53)分,其中评估能力为(4.18±0.82)分、计划能力为(4.02±0.52)分、实施能力为(4.35±0.41)分、评价能力为(4.01±0.33)分,5项得分均高于专科护士培训前(P<0.05).结论:通过母婴专科护士培训,有利于提高护士的健康教育能力,提升护理质量.

关 键 词:母婴专科护士  培训  健康教育能力  效果评价
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