对颅内动脉瘤介入术患者施行临床护理路径健康教育的效果

目的探讨对颅内动脉瘤介入术患者施行临床护理路径(CNP)健康教育的临床效果。方法把80例颅内动脉瘤介入术患者随机分成两组:观察组和对照组,各40例。全部患者都采取整体护理,对照组沿用传统的健康教育方式,观察组使用CNP健康教育方式。观察两组患者对健康教育知识接受和理解的情况以及对护理效果的满意程度。结果观察组患者对健康知识的掌握和对护理的满意程度均明显好于对照组(P0.05)。结论 CNP方式不仅对于提高患者对健康知识的理解和掌握,提高护理满意度都有明显的促进作用,而且有利于医院提升自己的优质服务水平,值得借鉴和推广。