高中生艾滋病和安全性行为同伴教育近期效果评价 |
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引用本文: | 王燕玲,常春,钮文异,张红霞,孙昕(雨英),吕姿之,高源. 高中生艾滋病和安全性行为同伴教育近期效果评价[J]. 中国学校卫生, 2002, 23(4): 329-331 |
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作者姓名: | 王燕玲 常春 钮文异 张红霞 孙昕(雨英) 吕姿之 高源 |
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作者单位: | 1. 北京大学医学部公共卫生学院健康教育教研室,北京,100083 2. 澳大利亚墨尔本性健康中心 |
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摘 要: | 目的 探讨在高中生中开展艾滋病和安全性行为同伴教育的近期效果和可行性。方法 采用非等同比较组设计的研究方法 ,于 2 0 0 0年 1 1月以两所重点中学的 82 3名高中二年级学生为对象 ,并将其分为干预组、内对照组及外对照组。结果 干预组在同伴教育后生殖健康和艾滋病知识的答对率比教育前提高 ,与内、外对照组相比 ,差异有显著性 (P <0 .0 5或P <0 .0 1 ) ,而教育后内、外对照组提高不显著。教育后比教育前 3组学生对婚前性行为态度和安全性行为意向的均分均有所增加 ,但只有干预组教育前后对安全性行为意向均分的差异具有统计学意义 (P <0 .0 5) ;调查中还显示高中男生和女生中性交行为的发生率分别为 1 .8%和 0 .2 %。结论 在高中生中开展艾滋病和安全性行为同伴教育是有效而可行的
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关 键 词: | 高中生 艾滋病 安全性行为 同伴教育 效果评价 |
文章编号: | 1000-9817(2002)04-0329-03 |
修稿时间: | 2001-12-30 |
The short-term effects of peer education on AIDS and safe sexual behaviors among senior high school students |
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