对护理人员继续学习取向的调查与分析

目的通过对护理人员接受继续学习取向的调查，为与国外护理院校合作办学提供依据，以提高中国护士的护理水平及在国际上的竞争力。方法对瑞金医院在职护士和高护系学生共189名护理人员进行问卷调查并综合分析。结果有90．1％的护理人员愿意继续学习；95．7％的护理人员认为可以设置与国外护理学院合作办擘的项目，并有97．6％的护理人员愿意参加合作办学。参加合作办学擘习的主要顾虑集中在经费、时间和英文水平方面。结论护理人员对继续学习有需求，与国外护理擘院合作办学是可行的。