神经内科新护士培训模式探讨 |
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作者姓名: | 蒋革新 |
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作者单位: | 广东省中医院,广东广州,510120 |
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摘 要: | 目的:通过对神经内科新护士培训模式的深入探讨,寻求高效的培训模式,为培养高素质的专科护理人才奠定基础。方法:分别采用师带徒模式、专业理论巩固与培训模式、专科理论和专科技能培训模式、护理技术小组模式、模拟演练模式和个案分析培训模式进行培训。结果:通过应用系统规范的培训模式,新护士尽快熟悉了医院环境,完成了从学生到护士的角色转变,在较短的时间内比较全面的掌握了专业知识与专业技能,促进了新护士将理论知识与临床实践工作有机结合,而且在综合素质方面达到了神经内科护士岗位要求。结论:上述综合的培训模式有很强的针对性,对神经内科新护士培训行之有效,值得推广。
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关 键 词: | 神经内科 新护士 培训模式 |
文章编号: | 1007-9203(2007)04-0262-03 |
修稿时间: | 2006-12-27 |
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