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神经内科新护士培训模式探讨
引用本文:蒋革新.神经内科新护士培训模式探讨[J].中医药管理杂志,2007,15(4):262-263,265.
作者姓名:蒋革新
作者单位:广东省中医院,广东广州,510120
摘    要:目的:通过对神经内科新护士培训模式的深入探讨,寻求高效的培训模式,为培养高素质的专科护理人才奠定基础。方法:分别采用师带徒模式、专业理论巩固与培训模式、专科理论和专科技能培训模式、护理技术小组模式、模拟演练模式和个案分析培训模式进行培训。结果:通过应用系统规范的培训模式,新护士尽快熟悉了医院环境,完成了从学生到护士的角色转变,在较短的时间内比较全面的掌握了专业知识与专业技能,促进了新护士将理论知识与临床实践工作有机结合,而且在综合素质方面达到了神经内科护士岗位要求。结论:上述综合的培训模式有很强的针对性,对神经内科新护士培训行之有效,值得推广。

关 键 词:神经内科  新护士  培训模式
文章编号:1007-9203(2007)04-0262-03
修稿时间:2006-12-27
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