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青春期前期学生心理健康发展趋势和性别差异
引用本文:张雅明,俞国良.青春期前期学生心理健康发展趋势和性别差异[J].中国临床心理学杂志,2004,12(4):380-382.
作者姓名:张雅明  俞国良
作者单位:1. 中国科学院心理研究所心理健康重点实验室,中国科学院研究生院,北京,100101
2. 中国人民大学社会学系社会心理研究所
基金项目:国家自然科学基金项目 (3 0 2 70 472 )资助
摘    要:目的 :揭示青春期前期学生心理健康的特点和发展趋势 ,为指导学生适应青春期发展提供依据。方法 :使用《中小学生心理健康量表》对处于青春期前期的小学三、五年级和初中一年级 2 0 6 8名学生进行调查 ,对所得数据用SPSS8.0进行统计分析。结果 :以量表的总均分为因变量进行 2 (性别 )× 3(年级 )的方差分析显示 :年级与性别主效应显著 ,年级与性别间的交互作用不显著。事后比较和t检验进一步显示出差异存在的具体方面。结论 :青春前期学生心理健康水平总体上表现为随年级的升高而降低 ,但不同维度存在不同的发展趋势 ;青春前期学生心理健康存在性别差异 ,且在不同年级表现不同 ,从发展趋势上看 ,性别差异从人际、适应维度逐步转向自我维度

关 键 词:青春期前期  心理健康  性别差异
文章编号:1005-3611(2004)04-0380-03
修稿时间:2004年5月9日

Mental Health in Pre-adolescence:Development Trends and Gender Differences
ZHANG Ya-ming,YU Guo-liang Institute of Psychology,Graduate School of the Chinese Academy of Science,Beijing ,China.Mental Health in Pre-adolescence:Development Trends and Gender Differences[J].Chinese Journal of Clinical Psychology,2004,12(4):380-382.
Authors:ZHANG Ya-ming  YU Guo-liang Institute of Psychology  Graduate School of the Chinese Academy of Science  Beijing  China
Institution:ZHANG Ya-ming,YU Guo-liang Institute of Psychology,Graduate School of the Chinese Academy of Science,Beijing 100101,China
Abstract:
Keywords:Pre-adolescence  Mental health  Gender difference
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