提高中职卫校护理课堂教学效率的教学实践与体会

教育教学改革是职业教育改革的核心,是实现职业教育又好又快发展的关键,而教改的基础是教学实践。在教育的教学领域中研究教学方法,树立人才观和质量观,对学生综合素质的提高和职业能力的培养,课堂教学显得特别重要。在中职卫校的护理课堂教学中,从学生的需要和动机出发,内化学生的心理品质、体现教育中的知识、思维、方法和精神四个方面强化"文化"教育,促进课堂教学与职业标准相衔接。