CogniPlus训练对脑损伤后认知功能障碍患者的影响 |
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引用本文: | 李艳燕,张翠芳,李玲玲,杨永飞.CogniPlus训练对脑损伤后认知功能障碍患者的影响[J].中国疗养医学,2023(7):739-742. |
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作者姓名: | 李艳燕 张翠芳 李玲玲 杨永飞 |
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作者单位: | 1. 郑州大学第一附属医院门诊办;2. 郑州大学第一附属医院眼科门诊;3. 郑州大学第一附属医院神经外科 |
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摘 要: | 目的 研究CogniPlus训练对脑损伤后认知功能障碍患者智力状态、认知功能及生活独立能力的影响。方法 选取郑州大学第一附属医院2020年2月至2022年5月103例脑损伤后认知功能障碍患者采用随机数字表分组,均给予脑损伤后常规康复,对照组51例给予常规认知训练,观察组52例给予CogniPlus训练,对比两组患者认知功能、智力状态和生活独立能力。结果 观察组干预后,视空间执行能力、语言、记忆、注意与集中评分分别为(3.64±0.45)分、(2.03±0.32)分、(2.13±0.32)分、(4.78±0.64)分,均高于对照组(2.97±0.50)分、(1.61±0.28)分、(1.58±0.39)分、(3.95±0.81)分(P<0.05);观察组干预后,记忆力、注意力和计算力、定向力、语言能力、回忆能力评分分别为(2.95±0.45)分、(2.40±0.32)分、(8.79±0.92)分、(8.83±0.99)分、(1.25±0.23)分,均高于对照组(2.55±0.42)分、(2.01±0.33)分、(7.83±0.96)分、(7.80±0.90)分、(0.98±0.21...
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关 键 词: | 认知功能 脑损伤 智力 生活独立能力 |
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