浅谈《病理学》多媒体教学体会 |
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作者姓名: | 欧海玲 |
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作者单位: | 广西中医学院,基础医学院,病理教研室,广西,南宁,530001 |
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摘 要: | 科技的日新月异 ,信息化的不断延伸 ,计算机已进入课堂 ,传统意识中“粉笔 +黑板”式的教学模式已逐步被多媒体教学所取代。随着我校的教学改革 ,多媒体教室的一个个建立 ,多媒体己被广泛应用于教学当中。这对老师、学生们来说是一场革命、一种尝试和探索。我们病理教研室自实施多媒体教学以来 ,不断摸索、由浅入深、循序渐进 ,由此提高了学生学习的兴趣 ,活跃了教学气氛 ,提高了教学质量 ,但也发现了一些问题。笔者结合这几年的多媒体教学实践 ,浅谈自己的一些体会。1 多媒体教学生动、形象、真切 《病理学》是一门形态学科 ,它侧重于…
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关 键 词: | 《病理学》 多媒体教学 医学教育 教学内容 多媒体课件 |
文章编号: | 1008-7486(2003)02-0105-02 |
修稿时间: | 2003-04-22 |
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