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牙体手术(洞型制备)实验课教学方法的再改进
引用本文:牛卫东,顾杨,朱恩新,张承禹,史晓芳.牙体手术(洞型制备)实验课教学方法的再改进[J].中国高等医学教育,1996(3).
作者姓名:牛卫东  顾杨  朱恩新  张承禹  史晓芳
作者单位:大连医科大学
摘    要:牙体手术(洞型制备)的实验课教学方法曾已几经改革,但还需要更靠近临床。因此,设计了改进的教学方法,并做了分组对照研究。一、方法和步骤(一)观察对象。大连医科大学口腔系九二级学生,共33人,入学时随机分成两组,Ⅰ组16人,Ⅱ组17人。前3年,两组学生的学习成绩无显著性差异。本研究Ⅰ组采用传统的教学方法(简称传统组),Ⅱ组采用改进的教学方法(简称改进组)。(二)实验器材。蜡牙(体积10倍于正常牙体):132颗,每人4颗,分别为,用蜡刀雕刻标准洞型。全口钢玉模型牙:简称钢玉牙(浙江省丽水市医疗器械教具厂生产),17…

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