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| 正常人体学基础教学中的设疑艺术 | |
| 引用本文： | 谢旭.正常人体学基础教学中的设疑艺术[J].卫生职业教育,2005,23(10):69-70. |
| 作者姓名： | 谢旭 |
| 作者单位： | 庆阳市卫生学校,甘肃,庆阳,745000 |
| 摘 要： | 设疑可以激发学生的学习兴趣,能够培养学生的思维、探索和分析解决问题的能力。讨论了在正常人体学基础的教学中如何设疑。 |
| 关 键 词： | 正常人体学 基础教学 设疑 |
| 文章编号： | 1671-1246(2005)10-0069-02 |
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