| 数字化标本和切片的病理学教学平台构建及应用 |
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| 作者姓名： | 肖胜军 张小玲 陈秋月 林静 唐芳 陈颢 |
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| 作者单位： | 肖胜军 (桂林医学院病理学与病理生理学教研室,广西桂林,541004)； 张小玲 (桂林医学院生理学教研室,广西桂林,541004)； 陈秋月 (桂林医学院病理学与病理生理学教研室,广西桂林,541004)； 林静 (桂林医学院病理学与病理生理学教研室,广西桂林,541004)； 唐芳 (桂林医学院病理学与病理生理学教研室,广西桂林,541004)； 陈颢 (桂林医学院病理学与病理生理学教研室,广西桂林,541004)； |
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| 基金项目： | 广西教育科学“十二五”规划课题研究项目(项目编号：JG2013022) |
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| 摘 要： | 病理学实验教学是病理学教学的重要内容,实验课能将病理变化更直观、更形象的展示在学生面前,让学生能真正去理解书本上对病理变化的文字描述和形态术语.数字化病理标本教学系统采用高分辨三维动态数字标本,优化教学资源,为教学提供大量三维图片、文字信息,“数字切片”由上万个显微视场的图像拼接而成,图像信息采集于真实的标本切片,提供生动的、多样的开放性教学方法,提高了教学效果,学生通过实验课教学更牢固地掌握病理学理论知识.笔者探讨数字化标本和切片的构建及教学效果.
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| 关 键 词： | 病理学 实验教学 标本 数字 |
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