摘 要: | 目的:评估健康宣教在骨外科的护理中的临床应用.方法:选取该院2014年2月至2016年1月收治的60例骨外科患者为研究对象,随机分组为对照组与观察组(各30例),对照组实施常规健康教育,观察组实施优质健康教育,并观察2组患者的认知度评分、焦虑自评量量表(SAS)评分,抑郁自评量量表(SDS)评分、满意度评分、住院时间及遵医行为.结果:观察组患者的认知度评分为(90.87 ±6.28)分,SAS评分为(31.87±4.27)分、SDS评分为(30.23±4.09)、满意度评分为(91.19±7.81)分,住院天数为(11.08±2.87)天,均优于对照组,P<0.05,其遵医行为亦优于对照组,P<0.05.结论:对骨外科患者实施优质健康教育的效果显著,值得在临床中推广实施.
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