| 第二课堂对军队医学院校毕业生个人能力的影响 |
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| 引用本文： | 钟懿隽,刘丽娟,许劲松,王悦. 第二课堂对军队医学院校毕业生个人能力的影响[J]. 中国高等医学教育, 2011, 0(11): 24-26 |
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| 作者姓名： | 钟懿隽 刘丽娟 许劲松 王悦 |
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| 作者单位： | 第二军医大学训练部,上海,200433 |
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| 基金项目： | 2009年度上海市教育科学研究市级项目，第二军医大学2009年度教学研究与改革立项项目 |
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| 摘 要： | 文章依据《中国本科医学教育标准》对某军队医学院校五年制临床医学本科毕业生的个人能力进行了评价，并对第二课堂与毕业生个人能力之间的关系进行了研究。结果显示第二课堂活动对于提高医学院校毕业生的个人能力、综合素质具有重要意义，包括科学态度、创新和分析批判精神、基础知识和临床技能。
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| 关 键 词： | 第二课堂 医学本科毕业生 个人能力 |
Influence of second class on personal ability of graduates in military medical college |
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| Affiliation: | ZHONG Yi-jun,LIU Li-juan,XU Jin-song,et al(Training Department,Second Military Medical University,Shanghai 200433,China) |
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| Abstract: | The study evaluates the personal ability of five-year program clinical graduates in a military medical college according to the ＂China＇ s Undergraduate Medical Education Standards＂, and studies the relationship between the second class and personal ability. The results show that the second class is important for improving the personal ability and comprehensive quality, including scientific attitude, the spirit of innovation and critical analysis, basic knowledge and clinical skills. |
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| Keywords: | second class clinical graduates personal ability |
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