从精神病患者家属的不良心态谈健康教育的必要性

目的调查患者在病程不同阶段其家属的态度以及就医模式等，从而阐述对患者家属进行健康教育的必要性。方法随机抽取260例住院精神分裂症患者，通过问卷形式，向其家属了解患者发病时问、早期表现、首次住院时间、延误治疗的原因、就医模式、住院次数以及家属对患者的态度等。结果本组患者多数延误治疗在半年以上，家属普遍存在不良心态。结论对家属进行健康教育有利于患者的康复。