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浅谈学校管理精细化
作者姓名:马超  张玉芹
作者单位:承德医学院,河北承德,067000;承德医学院,河北承德,067000
摘    要:高等院校都有明确的教育教学管理制度及管理特色,但随着时间的推移及客观情况的变化,学校管理制度的适应性一般会降低,因而导致教育教学管理目标的达成度或实现值随之降低;另一方面,随着教师对工作的逐渐熟悉及工作负担的加大,容易陷入封闭式的教学重复之中,从而使教师容易失去工作热情及创造力,这实质上是学校深层次教学管理机能下降的反映.

关 键 词:高等院校  管理  精细化
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