首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
检索        

中等职业学校学生人格偏离现状及其与心理韧性的关系
引用本文:徐礼平,方倩,邝宏达,陈晶,王平.中等职业学校学生人格偏离现状及其与心理韧性的关系[J].中华行为医学与脑科学杂志,2012,21(4).
作者姓名:徐礼平  方倩  邝宏达  陈晶  王平
作者单位:1. 遵义医学院人文医学研究中心遵义医学院珠海校区社科教研室,遵义,563000
2. 遵义医学院人文医学研究中心遵义医学院珠海校区研究生部,遵义,563000
3. 桂林理工大学心理咨询中心
基金项目:贵州省教育厅人文社会科学研究项目
摘    要:目的 探讨中等职业学校学生(简称中职生)人格偏离现状及其与心理韧性等因素的关系,为对中职生开展有针对性的心理健康教育提供依据.方法 采用中学生人格偏离筛查量表( MPDI)和心理韧性量表(HKRA)对358名中职生进行调查.结果 中职生人际关系偏离(4.15 ±2.67)分]得分低于普通中学生(6.07±3.20)分],行为偏离(6.52±2 97)分]得分高于普通中学生(5.18±3.37)分];中职生MPDI总分及各因子得分存在显著的年级差异(P<0.05或P<0.01),高二中职生较高一、高三中职生人格偏离状况更好;双亲家庭中职生人际关系(3.96±2.36)分]、情感偏离(3.96±2.36)分]、MPDI总分(15.50±6.27)分]得分低于单亲家庭中职生分别为(5.73 ±4.12)分、(6.51±3.72)分、(19.78±10.44)分];中职生MPDI总分及各因子得分在父母关系上存在显著差异(P<0.05或P<0.01),父母关系越好其人格越倾向和谐;中职生MPDI总分及各因子得分在父母学历上存在显著差异(P< 0.05或P<0.01),父母学历越高其人格越倾向和谐;中职生人格偏离与心理韧性具有显著负相关(相关系数在-0.064 ~ -0.345).回归分析发现,同伴亲密关系对人格偏离状况有负向预测作用.结论 中职生人格偏离现状受父母关系、父母学历、年级及心理韧性等因素影响.

关 键 词:中职生  人格偏离  心理韧性

The slatus quo of personality dysfunction of the secondary vocational students and the correlation to resilience
Authors:XU Li-ping  FANG Qian  KUANG Hong-da  CHEN Jing  WANG Ping
Abstract:
Keywords:Secondary vocational students  Personality dysfunction  Resilience
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号