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改进化学分组实验的尝试
作者姓名:张姝娜
作者单位:廊坊市卫生学校,河北,廊坊,065000
摘    要:化学分组实验不仅可以验证知识、激发学习兴趣。对刚刚步入中专卫校的初中学生来讲,更可以大大提高他们的动手动脑能力、语言表达能力及观察、分析、解决问题的能力。因此,必须重视化学分组实验的教学。但传统的化学实验方法由于种种原因已不适应学生的学习。因而,需要对化学分组实验进行改进。现介绍一种改进化学分组实验的方法。

关 键 词:化学分组实验  问题  能力培养
文章编号:1671-1246(2006)24-0126-01
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