首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

认知行为团体疗法对高一社交焦虑学生干预的初步探索
作者姓名:龙卿志
作者单位:拉萨师范高等专科学校教育系,850003
摘    要:本文采用认知行为团体疗法对高一社交焦虑学生进行干预实验,以探索降低高一学生社交焦虑的有效方法。

关 键 词:社交焦虑  认知行为治疗  团体疗法  高一学生  干预研究  认知行为  体疗法  社交  高一学生  对象与方法  干预实验
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号