《示教指导手册》在临床护理本科见习中的应用研究 |
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引用本文: | 杨益,王理瑛,代亚丽,李英,林芳梅,王梅新,聂淑娟.《示教指导手册》在临床护理本科见习中的应用研究[J].护理研究,2006,20(28):2619-2620. |
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作者姓名: | 杨益 王理瑛 代亚丽 李英 林芳梅 王梅新 聂淑娟 |
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作者单位: | 1. 830054,新疆医科大学第一附属医院 2. 830054,新疆医科大学护理学院 |
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基金项目: | 新疆医科大学校科研和教改项目 |
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摘 要: | 目的]探讨《示教指导手册》在临床护理课间见习目标教学中的可行性。方法]在内科、儿科护理课间见习中将本科135人作为研究对象,随机分为对照组和实验组,均使用《示教指导手册》。对照组采取常规示教法,即集体看1个病人的见习模式;实验组采用规范化示教法,即分4个或5个小组看多个同病种病人的见习模式。结果]两组课间见习效果评价差异无统计学意义(P>0.05)。结论]在临床护理本科见习中,《示教指导手册》的使用,对临床教师及学生的学习能够达到一致性和具有可操作、可衡量性。
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关 键 词: | 示教指导手册 临床护理见习 目标教学 |
文章编号: | 1009-6493(2006)10A-2619-02 |
修稿时间: | 2006年1月26日 |
Application study on "Demonstration instruction handbook" in probation of clinical college nursing students |
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