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完善医用化学实验考核,发挥考核的导向作用
作者姓名:苗靖  姜炜  梁坚  郭世颖
作者单位:天津医科大学基础医学院化学教研室,天津,300070
摘    要:从理论与实践的结合上探讨了医用化学实验课考核方法的改革,论述了考核对实验教学的导向作用,提出了进一步完善实验考核的思路。

关 键 词:医用化学 实验教学 实验考核 教学改革
文章编号:1008-7249(2003)06-0637-03
修稿时间:2003-08-10
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