图文宣教对老年患者肠道准备的效果分析

目的探讨图文宣教对提高老年患者肠道准备的效果。方法选取初次接受肠道检查的老年患者70例为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组35例。观察组采用图文健康宣教法,对照组采用传统口头健康宣教法。所有病例均采用口服聚乙二醇电解质散行肠道准备,比较2组对肠道准备知识的掌握度、满意度及肠道准备效果。结果观察组肠道准备相关知识掌握度、满意度及肠道准备质量均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论图文宣教有利于老年患者掌握肠道准备相关知识,同时能提高患者肠道准备质量以及对护理质量的满意度。