医学课堂教学中的“举例”

医学课程中有些知识比较抽象,不易讲明白,学生也不好理解,如能运用典型的事例恰到好处的说明深奥的医学知识,就能达到预期的教学目标,收到事半功倍的效果。教师一定要热爱自己所从事的工作,干一行爱一行专一行;备课时要做到:精心准备、细心揣摩、反复推敲,对所授课程的内容不仅要系统掌握,更要深刻地领悟;平时要博览群书,多看、多听、多问、多记处处留心,只有这样在课堂上才能信手拈来、举例自如。