|
|||||
|
|
| 探讨本科护生临床思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 刘丹丹.探讨本科护生临床思维能力的培养[J].齐齐哈尔医学院学报,2010,31(3):435-436. |
| 作者姓名： | 刘丹丹 |
| 作者单位： | 广东省嘉应学院医学院护理系,514031 |
| 摘 要： | 目的 希望通过在校教育加强本科护生的临床思维模式的培养,使其能更好的将整体护理运用到临床实践中. 方法 根据几届护生教学追踪以及国内外文献资料查阅. 结果 通过教学方法的转变,学生的临床思维意识和能力明显提高,能很好的运用到临床护理实践中. 结论 坚持进行教学改革,重点培养本科生的临床思维能力. |
| 关 键 词： | 本科护生 临床思维 培养 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |