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涉外专业护生双语教学情况的调查研究
作者姓名:王艳荣  何颖  张学明  谢静
作者单位:宁夏医科大学护理学院,宁夏,银川,750004
摘    要:目的 了解妇产科护理学双语教学的实际运行情况,评价教学效果,分析存在问题.方法 对2007级、2009级72名涉外护理专业护生进行问卷调查,研究他们对双语教材、任课教师以及教学效果的评价,探寻教学中存在的问题.结果 涉外护理专业护生对开展妇产科护理学双语教学是认同的,但在双语教材、教师的英语水平及教学方法上尚存有诸多问题.结论 要提高双语教学质量,须加强师资队伍及教材建设.

关 键 词:涉外护理  双语教学  妇产科护理
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