应用临床护理路径对住院的糖尿病病人进行健康教育分析 |
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引用本文: | 广跃美.应用临床护理路径对住院的糖尿病病人进行健康教育分析[J].内蒙古中医药,2014(13):105-106. |
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作者姓名: | 广跃美 |
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作者单位: | 贵州省贵阳中医学院第三附属医院,贵州都匀558000 |
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摘 要: | 目的:探讨2型糖尿病病人健康中的临床路径的应用效果分析。方法:将213例住院2型糖尿病病人随机分为两组。实验组应用临床路径模式,制定护理计划标准,对2型糖尿病病人及家属进行健康教育指导,对照组病人及家属采用常规传统的健康教育模式。调查问卷评价病人对糖尿病相关知识的掌握情况,对护士的满意度及住院时间、住院费用、遵医行为,血糖控制方面进行对比。结果:两组病人在知识的掌握程度,对护士满意度及住院时间、住院费用、遵医行为,血糖控制等方面均有显著性差异(P0.05)。结论:将临床路径运用于2型糖尿病的健康教育可有效的降低糖尿病病人的血糖,提高病人知识掌握程度及对护士的满意度,缩短住院时间、降低住院费用,在临床实践中切实可行。
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关 键 词: | 临床路径 2型糖尿病 健康教育 |
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