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虚拟知识社区在中医学习共同体中的应用与思考
引用本文:黄苗,肖永华,王世东,赵进喜,贾冕,熊文媛,张函菲,黄为钧.虚拟知识社区在中医学习共同体中的应用与思考[J].中医教育,2015(2):59-62.
作者姓名:黄苗  肖永华  王世东  赵进喜  贾冕  熊文媛  张函菲  黄为钧
作者单位:北京中医药大学;北京中医药大学东直门医院中医内科教研室;北京中医药大学东直门医院
基金项目:“中医内科学”国家级教学团队;“中医内科学”国家级精品课程;北京中医药大学2013年教育科学研究课题
摘    要:在对虚拟知识社区、中医学习共同体概念简介的基础上,结合中医学科特点和中医人才培养难点,通过构建中医学习共同体,引入虚拟知识社区,营造共同文化氛围,完善激励机制等设计步骤,体现中医学习共同体实践的必要性、可行性和先进性,并对该实践活动的意义进行总结。

关 键 词:虚拟知识社区  学习共同体  研究生教育  中医教育
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