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归因训练对中等职业学校护生心理素质的影响
引用本文:满力,郭玉娟,华翠环.归因训练对中等职业学校护生心理素质的影响[J].护理学杂志,2007,22(12):9-10.
作者姓名:满力  郭玉娟  华翠环
作者单位:[1]中国医科大学高等职业技术学院护理教研室,辽宁沈阳110001 [2]中国医科大学盛京医院急诊科,辽宁沈阳110001
摘    要:目的 探讨归因训练对中等职业学校(下称中职)护生心理素质的影响。方法 将163名中职护生分为对照组(85名)和实验组(78名),对照组按照教学计划采用传统的教学方法,实验组在教学过程中融入归因训练,采用缺陷感量表、情感量表对两组护生的心理素质进行测定。结果 除外貌外.实验组护生心理素质的其他因子评分显著优于对照组(均P〈0.05)。结论 归因训练能提高中职护生的心理素质,有利于其个性心理发展。

关 键 词:学生  护理  中等职业学校  归因训练  心理素质
文章编号:1001-4152(2007)24-O009-02
收稿时间:2006-12-08
修稿时间:2007-01-09

Effect of Hormone Replacement Therapy on the Body Mass Index of Perimenopause Women
LU Huizhen , ZOU Juhua , YU Jianfen, ZHU Hui.Effect of Hormone Replacement Therapy on the Body Mass Index of Perimenopause Women[J].Journal of Nursing Science,2007,22(12):9-10.
Authors:LU Huizhen  ZOU Juhua  YU Jianfen  ZHU Hui
Abstract:
Keywords:
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