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激发幼儿学习数学兴趣的对策探讨
作者姓名:张培  薛璠  董丽娟
作者单位:石家庄幼儿师范高等专科学校
摘    要:幼儿的年龄和心理特征比较特殊,在幼儿数学教学的过程中,应该全力为幼儿创设良好的学习氛围,从而有效激发出幼儿学习数学的兴趣,在轻松愉快的学习氛围中学习,有效的提升幼儿学习数学的效率。本文从创设良好的学习氛围、运用游戏教学、利用玩具辅助教学、组织竞赛活动等几个方面来激发出幼儿的学习兴趣。

关 键 词:幼儿  数学  学习兴趣  对策
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