高职护生实习初期护理职业认知的质性研究 |
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引用本文: | 王燕妮,刘永兵,宋爱梅,等.高职护生实习初期护理职业认知的质性研究[J].卫生职业教育,2014(17):63-64. |
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作者姓名: | 王燕妮 刘永兵 宋爱梅 等 |
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作者单位: | 新疆医科大学护理学院,新疆乌鲁木齐830000 |
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基金项目: | 2012年新疆维吾尔自治区高校科研立项项目(XJEDU2012S19) |
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摘 要: | 采用半结构式深入访谈法,了解高职护生实习初期护理职业认知情况,为改进临床实习管理和学校护理教育提供依据。同时提出有效的应对措施,帮助护生融入医院环境,提高护生临床实习效果。
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关 键 词: | 高职护生 实习初期 职业认知 质性研究 |
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