医学诊断学实验教学中对80后教师情商培养的初探 |
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引用本文: | 刘颖,刘颜.医学诊断学实验教学中对80后教师情商培养的初探[J].牡丹江医学院学报,2013(6):110-112. |
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作者姓名: | 刘颖 刘颜 |
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作者单位: | [1]遵义医学院珠海校区诊断学教研室,广东珠海519041 [2]大庆医学高等专科学校,黑龙江大庆163412 |
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摘 要: | 医学诊断学是医学院校连接基础与临床学科的桥梁课程。80后教师逐渐登上讲台,成为教师队伍的中坚力量。我校诊断学教研室在重视“80后”教师的专业素质培养的同时,更注重对教师情商培养,以情商培养促进“80后”教师专业素质培养。从而在教学实践中锻炼“80后”教师实验教学能力和师德师风,使其快速成长和更好的发展。
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关 键 词: | 诊断学实验教学 “80后”教师 情商培养 |
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