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PBL教学法在心脏外科教学中的应用
引用本文:周程,刘福林,周晓东,许金鹏. PBL教学法在心脏外科教学中的应用[J]. 河北职工医学院学报, 2015, 0(1)
作者姓名:周程  刘福林  周晓东  许金鹏
作者单位:河北大学附属医院,河北 保定,071000
摘    要:目的:探讨PBL教学模式在心脏外科教学中的应用效果。方法对照组与实验组分别采用传统讲授式教学模式和PBL教学模式进行教学,通过考核教学基本知识概念、临床分析推理能力、信息技术与文献检索使用率、参与临床见习积极性、临床实践操作技能、自我心理评估,对教学效果做出评价。结果实验组教学效果明显优于对照组。结论 PBL教学法在心脏外科教学中教学效果显著。

关 键 词:PBL教学模式  临床教学  情境教学

The application of PBL teaching in cardiac surgery
ZHOU Cheng,LIU Fulin,ZHOU Xiaodong,XU Jinpeng. The application of PBL teaching in cardiac surgery[J]. Journal of Hebei Medical College for Continuing Education, 2015, 0(1)
Authors:ZHOU Cheng  LIU Fulin  ZHOU Xiaodong  XU Jinpeng
Abstract:
Keywords:problem-based learning  clinical teaching  situational teaching
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