PBL教学法和分层教学法在骨科实习带教中的应用

骨科是各大医院最常见的科室之一,发展迅速,专科分科越来越细化。为提高骨科带教临床实习的教学质量,本文通过PBL教学法和分层教学法培养医学生的临床思维以及分析、处理问题的能力,以提高医学生的临床综合能力。