个性化健康宣教对母婴分离新生儿母乳喂养及护理能力的改善评价

目的 分析向母婴分离初产妇、家属实施个性化健康宣教对母乳喂养、新生儿护理能力的影响。方法 选择 2020 年 1 月 至 2021 年 12 月期间本院收治的母婴分离新生儿 50 例为研究对象，随机分为对照组和观察组，每组各 25 例。对照组实施常规 护理，观察组开展个性化健康宣教。比较两组护理知识掌握程度、喂养情况和新生儿护理能力。结果 观察组母乳喂养知识掌 握评分、新生儿护理知识掌握评分均高于对照组（P＜0.05）。观察组母乳喂养率明显高于对照组（P＜0.05）。观察组新生儿 喂养评分、新生儿沐浴评分、新生儿抚触评分及新生儿臀部脐部护理评分均高于对照组（P＜0.05）。结论 将个性化健康宣教 应用于母婴分离初产妇及家属，可以提高其对相关知识的认识水平及母乳喂养率，强化产妇的新生儿护理能力。