优秀中华民族文化融入幼儿价值观教育的策略 |
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作者姓名: | 管恩松 |
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作者单位: | 济南军区善后工作办公室 |
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摘 要: | 中华优秀传统文化是幼儿教育的宝库,蕴含丰富多彩的内容,幼儿教育是基础教育,幼儿正处于启蒙期,幼儿时期是幼儿成长与发展的重要时期,将中华优秀传统文化融入幼儿教育,如开设经典文化课程、更新完善幼儿教材及教学方式、开展传统文化节日活动、组织开展背诵古诗词等,可培养幼儿认知中华优秀传统文化,培养幼儿尊老敬老等传统优秀品德,有利于增长幼儿见识,增强幼儿的民族自信心及自豪感,树立正确的人生观、价值观和世界观。
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关 键 词: | 传统文化 幼儿价值观 实践教育 |
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