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离异家庭母亲的教养方式与幼儿行为问题的相关研究
作者姓名:郑名  李炙檬
作者单位:西北师范大学教育学院学前教育系,兰州,730040
基金项目:全国教育科学“十五”规划重点课题(BHA010084)
摘    要:目的 探讨离异家庭母亲教养方式与幼儿行为问题的相关关系,以便对幼儿的消极行为进行有效干预。方法 采用中文版EMBU父母养育方式评价量表和Rutter儿童行为问卷对兰州市226名幼儿及母亲进行调查,并对调查结果进行相关分析。结果 离异家庭幼儿行为检出率较高,其中男孩为32%,女孩为14%。离异家庭母亲教养方式与幼儿行为问题相关显著,同时正常家庭与离异家庭母亲的教养方式差异也存在显著性。结论 母亲的教养方式是影响幼儿行为发展的重要因素,积极的教养方式对离异家庭幼儿的健康成长起重要作用。

关 键 词:单亲 母亲 教育 方法 危险行为 因素分析,统计学 儿童
文章编号:1000-9817(2005)10-0852-02
收稿时间:2004-10-24
修稿时间:2004-10-24
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