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以辩证法为指导 推进中等职业教育改革与发展——学习列宁《谈谈辩证法问题》的几点体会
作者姓名:王振武 朱文会
作者单位:廊坊市卫生学校 河北廊坊065000
摘    要:1小议“苦味坚阴”法近日与学生讨论中药的性味,对“苦味坚阴”,学生颇感费解,乃查阅医籍,粗浅理解如下,愿与同道商榷。“苦味坚阴”法出自张洁古的《珍珠囊》:“苦能燥湿,坚阴”。经后世发展,其含义有二:一指平相火,固肾阴的方法。如朱丹溪的大补阴丸,李东垣的虎潜丸治相火妄动,肾气不固,梦中遗精,下肢痿痹的病症。二指泄火清热,存阴的方法。如古人云:“寒邪深伏,已经化热,昔贤以黄芩汤为主,苦寒直清里热,热伏于阴,苦味坚阴乃正治也”。本法与滋阴法的区别:“苦味坚阴”法是通过泻热而达到间接存阴目的的,属“泻法…

关 键 词:列宁 《谈谈辩证法问题》 唯物辩证法 中等职业教育 教育改革
文章编号:1671-1246(2001)10-0021-01
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