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幼儿依恋内部工作模型特点及其与气质、父母教养方式的关系
引用本文:刘文,刘丹,张姿. 幼儿依恋内部工作模型特点及其与气质、父母教养方式的关系[J]. 中国健康心理学杂志, 2013, 21(3): 426-428
作者姓名:刘文  刘丹  张姿
作者单位:中国,辽宁师范大学教育学院心理学系,心理发展与教育研究中心,大连 116029
摘    要:目的 探讨幼儿依恋内部工作模型的特点以及气质、代际传递、教养方式对其的影响.方法 采用访谈法、临床法、问卷法对112名3~5岁幼儿进行抽样测试研究.结果 ①幼儿依恋认知模型和情绪模型相关不显著(r=-0.03,P>0.05);②幼儿依恋认知模型年龄差异不显著(F=2.51,P>0.05),情绪模型年龄差异显著(F=3.55,P<0.05);③气质专注性、权威型教养方式、民主型教养方式能解释依恋认知模型的38.3%;④气质活动性、民主型教养方式、溺爱型教养方式以及依恋的代际传递能解释依恋情绪模型的42.6%.结论 依恋内部工作模型可分为情绪和认知工作模型;3~5岁幼儿情绪模型发展较平稳,认知模型发展4岁出现转折;气质的某些维度、代际传递和教养方式对依恋认知和情绪两模型均有显著预测作用.

关 键 词:依恋内部工作模型  幼儿  气质  代际传递  教养方式

The Characteristics of Internal Working Model of Attachment for Children and Its Relationship with Temeperament and Parenting
Liu Wen,Liu Dan,Zhang Zi. The Characteristics of Internal Working Model of Attachment for Children and Its Relationship with Temeperament and Parenting[J]. china journal of health psychology, 2013, 21(3): 426-428
Authors:Liu Wen  Liu Dan  Zhang Zi
Affiliation:.Department of Psychology,College of Education,Liaoning Normal University,Dalian 116029,P.R.China
Abstract:
Keywords:
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