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| 医学视听教材画面的意象语言形式 | |
| 作者姓名： | 余庆 |
| 作者单位： | 第三军医大学三院!重庆630043 |
| 摘 要： | 在医学教育中,电视教材这一视听觉认知形态在教育信息的交互过程中,已很大程度的改变了教育者与受教育者交流的思维习惯,它使教育双方都获得了一种新的交互能力,用以感受和理解这种不断变化着的文化形式。随着电视文化教育体系的发 |
| 关 键 词： | 医学 视听教材画面 意象语言 视听教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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