关于生化实验竞赛对教学的启迪

目前部分学生重理论轻实践的现象，我教研组有目的性的开展一次实验比赛课，目的是在实验课中培养学生的本质，从主观上积极乐观于实践的学习。本次从竞赛的内容，方式等方面作以简要说明与介绍，阐述表演所产生的发展方向。